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测验项目开发

中小学学科学习能力测试

　　遵依部颁新《课程标准》，运用现代教育、心理测量理论和技术，开发具有诊断与激励功能的告知性考试，用以评价应试者的学业成就和认知能力，促进教师教学与学生学习，推动素质教育进程。

　　特点

　　●以促进教与学为目的，非高利害测评。

　　●以现代教育测量理论为支撑，非经验型测试。

　　●用测试报告表达测评结果，非简单赋分。

　　●试题设计科学新颖，内容生动、丰富。